Свободная Пресса на YouTube Свободная Пресса Вконтакте Свободная Пресса в Одноклассниках Свободная Пресса в Телеграм Свободная Пресса в Дзен

Отрезал девочкам волосы и угрожал расправой: что известно о парне, убившем учительницу в Добрянке

1935
На фото: вид на школу № 5, где произошло нападение на педагога.
На фото: вид на школу № 5, где произошло нападение на педагога. (Фото: Анастасия Аверкова/ТАСС)

Ранним утром 7 апреля в одной из школ Добрянки (Пермский край) во время Дня здоровья, на учительницу русского языка и литературы напал девятиклассник. Ученик ударил педагога ножом прямо на крылечке школы. Пострадавшую пытались спасти: за ней вылетела бригада санавиации, врачи проводили реанимацию, но спустя несколько часов женщина скончалась.

По данным главы Добрянского округа Дмитрия Антонова, подросток состоит на учёте в полиции и неоднократно оставался на повторное обучение. По информации телеграм-канала Ural Mash, возможной причиной нападения стало то, что юношу не допустили к ОГЭ из-за неуспеваемости по русскому языку и литературе — предположительно, это и спровоцировало агрессию в отношении педагога.

Одноклассники и знакомые описывают подростка как человека с проблемным поведением, передает 59.RU. Ещё несколько лет назад он конфликтовал с ровесниками: мог оскорбить учителей на уроках, затеять драку или угрожать сверстникам.

Читайте также
«Раньше он просто орал «А-а-а!» или падал на пол»: Школьник-второгодник зарезал «Учителя года» в Добрянке «Раньше он просто орал „А-а-а!“ или падал на пол»: Школьник-второгодник зарезал «Учителя года» в Добрянке Профессия педагога становится всё менее престижной и всё более опасной

Бывшая одноклассница вспоминает, что мальчик плохо учился, ни с кем не общался, а его поступки регулярно вызывали конфликты — например, он мог отрезать девочке волосы или угрожать физической расправой. На него писали заявления в полицию, но ограничивались беседами. При этом на переменах юноша вёл себя нормально, а проблемы начинались с началом уроков.

Также отмечают особенности в поведении юноши: он мог лечь на пол во время занятия, схватившись за голову, или внезапно начать разговор с грубой брани. По словам некоторых собеседников, у подростка есть проблемы с умственным развитием. При этом знакомые семьи характеризуют его родителей как адекватных, а сам юноша утром в день трагедии выглядел как обычно — его видели с перебинтованной головой, он поздоровался, как всегда.


Другие материалы Уральского Федерального округа читайте в разделе СП-Урал

Новости дня
Цитаты
Сергей Аксенов

Журналист, общественный деятель

Сергей Левченко

Экс-губернатор Иркутской области, член Президиума ЦК КПРФ

Фоторепортаж дня